本文探讨了中国教育数字化的发展趋势，分析了智慧教育开启数字化转型新路向、国家智慧教育平台撬动变革新杠杆以及教育大数据中心注入治理新要素等关键领域。文章还强调了人工智能在教育中的应用及其趋势，包括大模型赋能人机协同教学新形态、数字教学法打造智慧“五育”新场景等。作者认为，数字时代要求教育管理者专注五大核心能力的发展，同时数字化领导力将引领协同新能力。最后，文章展望了世界数字教育联盟在国际化的新篇章中的作用。总之，本文分析了中国数字教育的现状和未来趋势，强调了人工智能在推动教育变革中的重要作用。
在北京市数字教育工作推进会上，发布了《北京市教育领域人工智能应用指南》，明确了人工智能在六大重点教育领域和29个典型场景的应用规范。这是本市首份教育领域人工智能应用指南，旨在规范学校教育应用人工智能，指导师生稳妥有序实践。该指南将随技术进步和教学需求实现年度更新，强调以学生为中心，利用人工智能技术助力学生的个性化学习、研究和实践。同时，设置动态调整机制确保指南内容的优化，并启动建设人工智能高质量数据集和人工智能应用测试场，以推动教育领域人工智能的发展和应用。