各位同学：
大家好！感谢你们学习《教育技术研究方法》课程！
期中已至，有以下两件事情请大家留意：
关于每一位同学“学习情况与反馈”的填写，将影响后面课程的部分举措或课程的评价，请大家如实填写（建议使用电脑），预计2~3分钟，填写链接为：https://idata.idstudio.cc/s/CojNQnSL。
学习情况与反馈点击下方卡片填写
请各位同学，于11月3日（星期天）当天结束前完成初版并进行提交（提交链接为：https://idata.idstudio.cc/s/lXig6pzG），以便11月8日课上顺利开展实践辅导。若有修改完善，于11月10日（星期天）结束前可再次提交，作业2将以最后提交版本为准进行评阅。
作业点击下方卡片提交
为确保每一同学获知，接收到的同学可将该信息转发至小组交流群。
祝大家学习愉快！
《教育技术研究方法》课程团队
2024 年 10 月 26 日
华南师范大学《教育技术学研究方法》课程团队提醒同学们完成期末事项。同学们需完成“期末学习情况与反馈”的填写，提交研究论文/研究报告，并完成MOOC的相关学习内容，包括学习视频、项目实践及其互评、单元测试、期末测试等。所有事项需在规定时间内完成，以确保顺利结课。
《教育技术学研究方法》课程团队通知，关于课程作业提交的事项。各小组代表需将论文初稿提交到idata平台并确认项目实践（二）提交情况，截止时间为12月9日。同时开放关于作业3（论文）提交截止时间变更的投票通道，投票链接已提供，截止时间为12月9日中午12点。同学们需积极参与投票，结果将决定论文最终版的提交时间。
华南师范大学《教育技术研究方法》课程团队提醒学生完成两项学习任务：一是填写“学习情况与反馈”，二是完成研究计划书并提交。两项任务的提交链接已公布，学生需按时完成，以影响后续课程举措或评价。为确保每位同学知晓，可将此信息转发至小组交流群。
华南师范大学的课程通知指出，新学期将学习《教育技术研究方法》课程，该门课程是教育技术学专业最核心的主干课程之一，对教育信息化领域的科学研究有重要作用。课程内容涵盖研究方法概述、研究设计、实验研究、行动研究等。学生们将了解教育技术研究的基本原理、内容、前沿动态及发展趋势。课程鼓励使用生成式人工智能工具进行学习与实践，并提供了一个基于ChatGLM2-6B微调的生成式人工智能ChatMethod。教师提出两个学习建议：分析现有教育技术研究开展的方式和共同特征，思考如何应用人工智能或数字技术实施研究，以及在掌握研究方法操作流程的前提下，思考如何融入现代技术手段提高研究效率。最后，课程团队感谢学生的支持并祝愿他们返校平安顺利，新学期学习生活愉快。
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