各位同学：
大家好！根据学校的校历和放假安排，明天（2024年4月7日）补周五（2024年4月5日）的课，我们将在老时间、老地点和大家见面，继续学习《教学系统设计》课程，非常期待和大家再次见面！
近期有很多同学通过邮件和我联系，想要咱们这门课程的教学计划和评分标准，在这里先向各位同学说声抱歉。
由于中国大学MOOC平台将《教学设计原理与方法》课程纳入了认证学习，若您没有付费加入认证学习计划，可能将无法在课程界面中看到自己的学习成绩。目前我们还在和中国大学MOOC平台方面确认，但请大家放心，学校为各位同学开通了「慕课堂」的权限，哪里也可以看到自己的学习成绩。
此外，为了增强教学计划的可读性、可用性，我们正在通过数字化的方式改造教学计划，敬请各位同学期待。在这几天假期中，我们已经在加班加点地抓BUG，应该很快就可以和大家见面啦！
有一个新的更新请各位同学注意，关系到大家的作业提交和相关成绩。
我们知道，「小组作业」可能是大家最为反感的作业形式之一。在B站有一个博主发了一个视频《与人合作的生死疲劳》，在往届的同学中产生了积（Chao）极（Ji）得反响（如有雷同，纯属巧合）。
我们一直致力于解决这个问题，所以本年度的作业提交，将采用「提交—诊断—研讨—互评—得分」一体化的方式进行。
简要来说，分为以下4个步骤：
第一步：组长在提交作业的表单中，填写基本信息，选择本组组员，上传作业，并为自己小组的作业自评打分；
第二步：组长点击提交后，该表单会自动流转至本组成员每个人手上。本组成员需要填写自己在作业中的贡献，对自己小组的作业评分，并自行选择班级内其他的3-5名同学对作业进行互评；
第三步：本组成员点击提交后，该表单会自动流转至其他同学手上。收到流程的其他成员，需要完成作业的打分，为作业提出修改意见；
第四步：其他同学点击提交后，该表单会自动流转至助教团队手上。助教团队同样也会对作业进行打分，并提出修改意见。
听起来很复杂？放心！流转的工作都由平台自动完成，大家需要做的，就是处理好每个到你这里的待办任务即可（括弧笑）
我们会在作业提交时，详细告知平台操作的方法，请大家放心！
当然，如果你对这样的互评方式有意见和建议，请直接联系我即可，一切都是可以调整的，评价不是目的，能够让你掌握和解决问题才是关键。
你说用什么平台？当然是我们团队自行运维的数据收集的流转一体化平台。
说到这里，我们有一个新的消息需要告诉大家：
由于业务调整，我们已经终止 IDSTUDIO DaaSIN 的各项运行服务，请您不用担心，我们已通过账号连接器，将您在 IDSTUDIO DaaSIN 上的账号信息进行了同步。但由于数据库的升级和调整，账号的密码均被初始化为123456。
请您使用自己的学号，和初始密码123456，登录新的平台：https://idata.idstudio.cc
登录完成后，请您务必修改初始密码，同时重点核查您账号中，手机号码、邮箱号码等信息是否正确，如有问题请在登录 IDSTUDIO iData 系统后右上角，找到头像旁边的「下箭头」，鼠标放在上面即可呼出下拉菜单，点击「用户中心」进行修改和完善。
我们将在北京时间2024年4月7日00:00，停止 IDSTUDIO DaaSIN 的各项服务，如有数据需要导出和备份，请您尽快登录 https://daasin.idstudio.cc 导出和下载。
祝您学习愉快！
《教学系统设计》课程团队
2024年4月6日
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