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关于《教学系统设计》课程数字化工具初始化测试的说明

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  • 2024-2025学年第二学期
  • 发布于 2025-02-21
  • 52 次阅读
阿丘
阿丘

各位同学:

    见字如面。

    又到新学期。这两天,各位同学或许还在返校的路上,或许已经来到学校做好开学的准备,特别提醒还在路上的各位同学注意安全,来到学校的同学调整自己的状态。希望大家能够以饱满的精神状态和持久的热情,面对新学期的学习和生活,为自己的人生记录下精彩的新篇章。

    本学期我们即将学习《教学系统设计》课程。这门课程是教育技术学专业三门核心主干课程之一(其他的两门分别为:〈教育技术学导论〉和〈教育技术学研究方法〉),对于各位同学掌握专业核心理论、具备专业关键能力和拓展和开辟未来工作新赛道具有重要的意义。

    寒假中,来自广东吴川的梁文锋,为我们提供了一个开放源码的 LLM——DeepSeek。无论你是否关注这件事情,但我相信,当你的家人、朋友圈中开展各种商业活动的个体,甚至月子中心等商业业态,都为了赶上 DeepSeek 这波热点持续造势,你或许就不要忽视它了。

    在这波热点铺天盖地的新闻资讯中,你也能够发现幼儿园、中小学、高校、职业院校、各级政府,都在接入和使用 DeepSeek重新塑造已有的学习方式、教学模式和工作流程;你同时也发现浙江大学、华中师范大学等院校,纷纷官宣自己接入了满血版 DeepSeek…… 这或许就是在给你提供新的思考方向,作为教育技术学专业在读的本科生,我们还要使用已有的学习方式完成自己剩余的大学学业任务吗?如果我就业成为了一名老师,我还要使用经验指导下一贯适用的教学模式吗?

    这些问题,我们或许都要重新思考。

    不过今天,我们暂且搁置有关这些问题的讨论。作为《教学系统设计》课程助教团队,我们一直也始终致力于给各位学生最适合的学习体验。为此,我们基于已有优秀的开源工具,结合自身的二次开发能力,给大家提供了一套完整的数字化学习工具集合,主要包括:IDSTUDIO iData、IDSTUDIO IDCLOUD、IDSTUDIO AIChat 和 IDSTUDIO Support。

     其中:

    1.IDSTUDIO iData(https://idata.idstudio.cc)

    适用于课程作业提交、作业互评、课程反馈等场景,用来实现结构化数据收集、数据流转等功能。

    2.IDSTUDIO IDCLOUD(https://idcloud.idstudio.cc)

    适用于课程学习过程中信息共享、文件共享、协作编辑、笔记记录、任务协作、文档查阅等场景,用来实现非结构化数据的存储共享和协作等功能。

    3.IDSTUDIO AIChat(https://ai-chat.idstudio.cc)

    适用于《教学系统设计》或其他课程学习过程中的AI伴学。

    4.IDSTUDIO Support(https://support.idstudio.cc)

    适用于《教学系统设计》或其他课程学习、大学全周期学习过程中的一对一学习支持服务。

    目前,IDSTUDIO iData、IDSTUDIO IDCLOUD 和 IDSTUDIO AIChat 已经为各位同学开设了账号,IDSTUDIO Support 不需要账号即可使用。

    请各位同学在开课之前,帮忙完成以下初始化和测试工作:

    1.使用自己的 学号 和 初始密码123456 登录 IDSTUDIO iData,在新打开的页面右上角头像处选择「个人中心」,检查自己的个人信息是否正确,并修改初始密码、完善自己的头像;

    2.使用自己的 邮箱 和 初始密码123456 登录 IDSTUDIO IDCLOUD,在新打开的页面右上角头像处选择「个人中心」,检查自己的个人信息是否正确,并修改初始密码、完善自己的头像;

    3.使用自己的 邮箱 和 初始密码123456 登录 IDSTUDIO AIChat,在新打开的页面右上角头像处选择「个人中心」,检查自己的个人信息是否正确(尤其是自己的姓名是否正确),并修改初始密码、完善自己的头像;

    4.登录 IDSTUDIO Support,在 本科生专线 > 教学系统设计 > 通用问题咨询,提交一个工单,检查是否能够收到系统邮件,并等待课程团队成员回复后结束工单。

    5.在以上所有内容完成后,点击下方链接填写反馈单:https://idata.idstudio.cc/s/nNiCKGY1

    感谢大家的支持!祝大家新学期一切顺利,学习愉快!

教学设计工作室 邱艺

《教学系统设计》课程团队

2025年2月21日

标签: #教学设计原理与方法 4
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